ALT-C 2008 — Educación para repensar la brecha digital

La Association for Learning Technology (Reino Unido, más conocida por ALT) ha programado para Septiembre de 2008 una nueva edición de su congreso ALT-C — ALT-C 2008: Rethinking the digital divide — que este año centrará su temática en la educación como herramienta de inclusión digital.

ALT-C es un evento realmente importante en el ámbito de la tecnología educativo, tanto en calidad de conferencias y comunicaciones como en el número y procedencia de sus participantes.

En estos momentos está ya abierta la convocatoria para la presentación de comunicaciones hasta el día 29 de febrero.

El evento se plantea desde ocho dimensiones distintas:

  • global o local;
  • institucional o individual;
  • pedagogía o tecnología;
  • acceso o exclusión;
  • abierto o propietario;
  • privado o público;
  • para el estudiante o por el estudiante;
  • u otros aspectos de la brecha digital.

Más información, en el sitio oficial de ALT-C 2008: Rethinking the digital divide.

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6 Comentarios a “ALT-C 2008 — Educación para repensar la brecha digital”

  1. Klaus Schmetkamp dice:

    Estoy muy interesado en el articulo.
    Junto con mi equipo me encuentro trabajando en el desarrollo de una herramienta para la educacion y me interesa vuestra opinion.
    NO dejen de visitarnos en figaronline.wordpress.com

    sds
    KS

  2. Alberto Cruz dice:

    hemos trabajado en herramientas de educacion para elearning en centroamerica. Asi mismo damos cursos de orientacion tecnologica

    http://www.lastutorias.com

  3. Edgardo Santiago dice:

    Muy interesante! Actualmente utilizo un blog para poner mis apuntes sobre las clases que estoy tomando (en educación por cierto) y me esta yendo bastante bien. Creo que la brecha digital debe ser una muy diferente a la social y económica que atraviesa las Américas. Las computadoras son excelentes herramientas para poder aludir a la educacion audiovisual y son excelentes herramientas para un maestro, como para estudiantets que quieren compartir sus ideas con el mundo. -

  4. Gerardo Cuatepotzo dice:

    Hola, yo estoy empezando a incursionar en estos temas a partir del curso propedéutico que realizo de la maestría de comunicación y tecnologías educativas, por lo que estoy empezando a buscar información y grupos donde pueda empezar a estar en contacto, y el sitio me pare interesante para empezar a recabar más información

  5. Nani dice:

    La verdad es que cada vez son más importantes las tecnologías en nuestras vidas. Yo os dejo aquí un ejemplo de cómo la Web 2.0 está llegando a todos los estractos de la sociedad. En concreto en mi campo: la educación. El Museo Guggenheim de Bilbao ha creado una innovadora y nueva herramienta docente: la Wiki-docente. Pienso que es de gran ayuda para todos los que de alguna manera nos dedicamos a la Educación: cuando no sabemos cómo orientar la explicación de un tema o queremos hacer algo más innovador o lo que sea. A mí esto me ocurre a menudo. La Wiki trata de ayudarnos en este tipo de cosas a partir de la comunidad virtual que permite crear entre los docentes de todo el mundo. El objetivo que tiene es que todas las personas que están inmersas en el universo docente puedan intercambiar experiencias y así, enriquecer su profesión. Creo que este tipo de herramientas son las que van a ayudarnos a partir de ahora en la educación de nuestros chavales. Aquí va el link que espero os sea de ayuda: http://www.guggenheim-bilbao.es/wikidocentes/index.php/Portada

  6. Atalía dice:

    Los avances tecnologícos sin lugar a duda son hoy un elemento sustancial, y para educación se habla del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de enseñanza- aprendizaje. Para América Latina el uso de las TICs en educación, no ha sido un proceso equitativo para todos los niveles educativos. Sin emabrgo se cuenta ya con plataforma educativas virtuales, como maestrías, diplomados, posgrados en línea. En México se incluyo en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012. El uso de la TIC´s en la Educación citado de la manera siguiente:

    “Objetivo 3
    Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.
    El uso didáctico de las tecnologías de la información y la comunicación, para que México participe con éxito en la sociedad del conocimiento. Se promoverán ampliamente la investigación, el desarrollo científico y tecnológico y la incorporación de las tecnologías en las aulas para apoyar el aprendizaje de los alumnos. Se fortalecerá la formación científica y tecnológica desde la educación básica, contribuyendo así a que México desarrolle actividades de investigación y producción en estos campos.”

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