Sobre la jornada “Nanotecnología en red”

La jornada por la mañana "Nanotecnologia:¿Revolución científica y social?", empezó con la conferencia de D.Ignacio Cirac que nos expuso de forma magistral lo que el entendía por nanotecnología y nos emplazó mediante un símil de factorización y multiplicación de números al problema de computación tan tremendo que tienen los actuales ordenadores y la computación que les rodea, de allí, mediante unos símiles literarios y cinéfilos nos expuso la herramienta básica para sus investigaciones, es decir la mecánica cuántica y finalmente nos narró su trabajo en el Max-Planck Institut y pudimos ver claramente cuales son los limites de la nanotecnología actualmente y a que nos enfrentamos todos los que queramos dedicarnos a alguna faceta relacionada con ella.
Sobre la definición de nanotecnologia adjunto el siguiente enlace y la siguiente imagen que me pareció muy interesante y representativa:

Nanotecnologíajaviacher1.jpg

La nanotecnología y la nanociencia (N&N) comprenden el estudio de objetos que en al menos una dimensión tienen entre 1 y 100 nanómetros (nm).

Tras esta conferencia, a mi me quedó la duda de lo poco que se sabe y de las dificultades experimentales, pero por otra parte me pareció tremendo lo mucho que se puede descubrir y desarrollar, simplemente el hecho de aislar átomos, iones y trabajar con ellos me pareció sorprendente. Tras la conferencia de Ignacio Cirac me causaron grata sorpresa las conferencias tanto de Elena Mena-Osteritz, en la cual nos expuso parte de los trabajos de su grupo en la Universidad de Ulm, y según la cual, entendí que estaban muy enfocados a las aplicaciones médicas y me parecieron muy interesantes para la sociedad en general. La charla de Ernesto Marinero versó sobre la visión que desde dentro de una empresa se tiene sobre todo lo que puede implicar el desarrollo de la nanotecnologia, Ernesto nos expuso de forma muy clara, directa y concisa una perspectiva pseudo científica-ingenieril de alguien que trabaja en el I+D de una empresa (Hitachi)y nos ofreció su visión de lo que había sido la evolución de las escalas minúsculas y su aplicación a la vida cotidiana actual y a lo que podía ser el futuro. Ernesto dio su opinión y afirmó que quizás la Nanotecnologia sea o siente las bases de una nueva revolución industrial en el siglo XXI por todo lo que puede suponer en cuanto a cambio de mentalidad tanto de los científicos, como de los usuarios y de la sociedad, e incluso auguró y habló de un hipotético y nuevo modelo de economía (basado en las actuales spin-off) mini empresarial, incluso domestico-empresarial.
Sobre estas dos conferencias me parece interesante dejar los siguientes enlaces:
Expectativas de la nanotecnologia
Aplicaciones reales a la vida cotidiana

La conferencia del catedrático Javier Piqueras, el cual desarrolla su trabajo en la facultad en la que actualmente curso estudios, se basó en su profunda experiencia en el mundo de los materiales y la generación de estructuras más complejas a partir de partes lo más simples posibles (nanoestructuras, nanotubos y nanofases ) y de lo que esto podía significar en el futuro, además nos puso ejemplos ya factibles y reales en cuanto a existencia y uso. También hizo hincapié en la necesidad de que la administración se involucrase más en estos temas a priori tan punteros.

Adjunto las siguiente imágenes de Nanotubos :

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Los nanotubos, las súper moléculas utilizadas para crear células de combustible o diminutos circuitos de ordenador, podrían encontrar multitud de nuevas aplicaciones, desde el tratamiento de enfermedades hasta la fabricación de plásticos, pasando por el almacenamiento de información.

NANOSOLDADURA PARA NANOTUBOS:
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Investigadores del Rensselaer Polytechnic Institute, junto a un equipo internacional de colaboradores, han descubierto cómo soldar entre sí nanotubos de carbono, cilindros de carbono puro que poseen muy interesantes propiedades electrónicas. Se abre así el camino hacia la fabricación de circuitos moleculares y redes de nanotubos.

 javiacher4.jpg

Un equipo de investigadores de la Universitat Autónoma de Barcelona, junto con investigadores del ICMAB (CSIC) y de científicos rusos y ucranianos, ha descubierto la manera de controlar con una precisión sin precedentes la formación de unas estructuras nanométricas de material semiconductor en forma de islas, con prometedoras aplicaciones en optoelectrónica y en la mejora de las tecnologías de la comunicación.

javiacher5.jpgChips de silicio del tamaño de partículas de polvo que podrán detectar de forma remota y rápida una gran variedad de agentes químicos y biológicos.
La siguiente conferencia fue realizada por Manuel Vázquez y en ella sobre todo nos expuso, la realidad actual y económica de todo lo que tiene que ver con Nanotecnologia, y el esfuerzo que hacen las instituciones privadas y estatales en el desarrollo de esta disciplina por otro lado multidisciplinar. Nos expuso la importancia del I+d y del i+d+i a nivel estatal e internacional, en relación al tema adjunto el siguiente enlace, sobre la nanotecnologia en cifras.

De esta conferencia saco la conclusión de que queda aún mucho por hacer e invertir es un riesgo pero por otra parte es un riesgo necesario.
Tras un coloquio de todos los ponentes y un debate por parte de todos, se dio un descanso y se iniciaron las conferencias de la segunda parte de la jornada "Nanotecnologia en la red" por la tarde. En esta parte los ponentes hicieron una exposición clara de como la nanotecnología les afecta al trabajo que desarrollan a nivel investigativo y como poco a poco han de usar esos nuevos conceptos en sus clases docentes se habló también de las nuevas herramientas en Nanotecnologia desde el punto de vista privado y docente y se introdujeron algunos conceptos de microscopia en los cuales el microscopio electrónico juega un papel básico.

También se habló de la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la labor docente y comunicativa de los profesionales de las distintas áreas.Se hizo hincapié sobre todo en las nuevas herramientas que proporciona la red (Blogs, foros, cast, etcétera), en la actividad docente y que permiten una mayor participación tanto del docente como del alumno, y que incluso aportan una nueva forma o continente de las asignaturas y mejoran o pueden repercutir positivamente y mucho en la exposición del docente y la resolución de las posibles dudas de los alumnos. Sobre esta parte he de decir que me pareció que en las carreras de ciencias y técnicas es más difícil aplicar estas técnicas que en otras carreras sin tanta carga formal. Por otra parte quisiera acabar que me parece muy interesante este tipo de jornadas y que el alumno o cualquier otra persona tengan acceso a ellas porque puede ser una manera de estar en contacto permanentemente con una realidad tan cambiante día tras día y puede ayudar a consensuar conceptos y situaciones que de otra manera sería más difícil.

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