¿Qué te ha dicho el médico?

Poco. Es muy amable. Me ha atendido muy bien. Me ha tomado la tensión. Me ha auscultado. Me ha preguntado cantidad de cosas.

Si, ¿pero que te ha dicho?.

• Creo que le ha preocupado que la tos no se me haya quitado en estas tres semanas. Quiere descartar una neumonía. Me ha tranquilizado mucho. Dice que lo que tengo es sencillo de arreglar. Me ha pedido que me hagan muchas pruebas.
• ¿Muchas pruebas?. A ver, ¿Me dejas que vea los volantes?.
• Si, claro. Tenemos que ir ahora al Servicio de Radiodiagnóstico. Está en el sótano. Creo que cuando lleguemos al final del pasillo hay unas escaleras. Por ahí tenemos que bajar. Toma los volantes. Yo no entiendo muy bien como escriben los médicos.

[Coge los volantes]

• A ver. Esto son los análisis. Estos son los que van para Radiodiagnóstico: a ver, un TAC; y un PET y también un ECO. Pero Antonio, ¿que te van a hacer?. Esto es un lío. ¿Para que sirve esta colección de letras?.
• Ellos sabrán, María. No te preocupes. No me harán daño.

[llegan a Radiodiagnóstico]

• Mira, podemos sentarnos allí, hay mucha cola. Vamos a hacer una cosa: mientras esperamos en la cola de citas en Radiodiagnóstico jugaremos al [1] Scrabble. Fíjate en este papel escribo las letras. Aquí están todas: ¿Qué te parece?. Ya que no entendemos nada de lo que te han pedido, podemos jugar al [1] Scrabble. Siempre te ha gustado. Pero siempre te gano. Venga, te doy ventaja. Empiezas tú.

T A C P E T E C O

• Con esas letras, escribe la palabra más larga que se te ocurra.

[Lo hace].

• ¡Ya está!, Aquí tienes mi primera palabra. ¡Mejórala!

P E T A T E

• No podía ser otra cosa. Como siempre, pensando en la “mili”

Esto puede pasar. Es así y, a pesar de ello, los pacientes llegan a los laboratorios, y a la toma de muestras, y a los cuartos de cura, y se hacen las exploraciones. Pero a veces van por los pasillos sin saber que se les va a hacer. A veces nuestro lenguaje es un galimatías. No creo que sea difícil mejorar esta comunicación.

¿Te ha pasado a ti alguna vez?.